「作者简介」为了利便大家以后写论文，我们将在之后的五讲里以图片的形式转达原创内容。这样利便大家生存，写论文的时候如果遇到难题就可以实时查阅了。（固然微信收藏本文是坠好滴！）最后再说一说部门同学写文献综述时常犯的错误：（1）纯粹的质料堆砌而不加以总结评述这个是论文初学者最容易犯的错误之一，他们往往不能将论文的主题和假设作为主线来筛选和评述文献，而是像洗衣店的接衣单一样，机械性的枚举所读的文献，将有关研究课题的理论和学派简要地陈述一遍，这样的情况就会导致综述部门反映不了论文的特点，不能呼应自己研究结果的重要性，甚至会让读者感受到同一研究偏向的文献综述似乎可以在多篇论文中重复套用。

学论文写作的学生在写文献综述中最值得记着的是，我们写文献综述的落脚点和最终目的在于使用已有文献的一些看法和研究结果为我们所讨论的问题服务，而不是单纯地把他人的研究内容和研究结果举行枚举。我们只对前人文献中对自己研究有烘托作用的举行综述分析，其他无关内容不用举行叙述。

（2）轻率地设置“靶子”文献综述在整篇论文中起到的作用是“依仗他人，提升自己”，我们需要的是“依仗”他们，而不是为了凸显自己的研究结果而特意贬低他人，我们需要如实地形貌前人所做出的孝敬。我们在评论前人研究看法或看法时，尤其是品评前人的不足或错误之处时，一定要特别注意被品评者的原文，不能从二手甚至多手资料就评判原作者的“错误”。有些学生在综述中指出连串学术大家的不足或错误，实质上却并未详细研究原作者的原文，只是凭据几经翻译和评述的资料就认为是原作者的看法并加以品评，这一种不够严谨也是不够慎重的学术态度。若一篇论文真的找到并论证出了权威理论的不足之处，那应该受到勉励，但在研究探索历程中需要举行严谨的考究和推导。

（3）引用出处居心省略。论文初学者在写论文初稿时会犯的基本错误之一，就是未能深入前人的研究文献。

或许是出于自我掩护，一名初出茅庐的学生可能会略去一位著名学者的名字，唯恐与这位“知名人士”唱反调或意见不合；这种遗漏也有可能是因为阅读量太小的原因。学生们需要将引用明白为一种确认——不管赞同与否，而且它们是学术生涯和学术行业中的钱币。略去一个相关的名字或一位相关的理论家，这就组成了对最高秩序的一种蔑视。

因此不要畏惧品评或揭晓异议。异议总比遗漏强，不管这种遗漏是有意还是无心。其实，如果不标明理论或看法的引用出处，最后亏损的还是作者自己。下一期【论文十讲】NO.8——方法论。

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